Work Shop... Modelos cognitivos de Complejidad.**Conferencia Carlos Reynoso*

Profesor UBA

Antropólogo

Autor de diferentes libros (antropología de la música, complejidad y caos, etc)

carlosreinoso.com.ar


www.modelos-cognitivos-de-coplejidad.blogspot.com

Objetivos:

Familiarizar con herramientas y modelos de complejidad para diseño y el análisis del ambiente construido y sus elementos. (modelos= metáfora, evolución, relacionados con algoritmos) (complejidad= componentes del conocimiento y la lógica)

Comprende posibilidades del diseño y el entendimiento mas allá de los modelos lineales. Las geometrías convencionales y el sentido común.

Introducir una perspectiva cognitiva en su totalidad que esclarezca los procesos de percepción y creatividad involucrados. (capaces de generar cosas que hagan falta ej: ciudad planeta, objeto, etc.)

Comprender como impacta el diseño en la cognición y viceversa.

Realizar ejercicios de creación digital o de analítica compleja del que resulten modelos de galería para las herramientas utilizadas y un prototipo de presentación innovadoras para un case study.

Integrar los trabajos realizados a loa materiales de as comunidades de desarrollo a nivel global.

Agenda:

Introducción a la psicología y la antropología cognitiva de la percepción y de la concepción del espacio.

Pensamiento visual. Cognición situada. Mapas cognitivos.

Rudimentos de redes y grafos.

Relación entre personas, estas pueden ser puntos.

Como hacer para tratar problemas y distribuir determinado objetos por la ciudad, reorganización de basuras y otros problemas triviales.

Que tienen en común diferentes problemas resueltos con los problemas que vuelven a surgir.

Grados de separación entre personas (2 grados máximo, 6 personas máximo entre cada persona)

Que significa modelar. Realidad empírica y abstracción.

Manipulación de diferentes programas y modelados para poder inferir el comportamiento de la realidad.

Diseño creativo con gramáticas recursivas.

Pensar las gramáticas como un algoritmo. Receta.

Las gramáticas complejas tienen una capacidad de producción desproporcionada, con reglas simples se pueden lograr objetos complejos.

Los objetos fractales no tiene una dimensión como un numero redondo. Funciones matemáticas que dan como resultado determinadas imágenes u objetos a partir de la ubicación de diferentes puntos que se le van agregando a la fórmula. Lo bordes dependen de las distancias. Compuesto de varios del mismo pero en medidas mas pequeñas. Conformados de diferentes geometría. El objeto es de auto-similitud, no tiene que ver c el holograma o sus propiedades. Muchos objetos en la vida real son fractales. Ej: Árboles (ramas). Entre los objetos fractales hay una similitud no una igualdad, tiene una propiedad que se llama independencia de escala.

1. Fractal

2. Fraccional

3. Mandelbort

4. Euclides

5. En contra de Edgar Morin. (va en contra de todo lo anterior)

6. Independencia de escala.


No tanto como se componen, sino como se generan y transforman los diseños.

Desde motivos de tipo Kolam hasta ciudades.

Modelos microscópicos de proyección de crecimiento urbano. Flujo peatonal. Ergonomía y tráfico de autómatas celulares.

Un autómata celular es un objeto matemático minimalista que tiene unas celdas que tienen un valor.

El programa funciona a partir de ciertas reglas, y al ponerlo a funcionar, da cierto patrones, oscilaciones o conductas .

Si aplicamos una regla a un patron que n tiene estructura, mostrara una conducta.

Se puede saber el patron general, no uno por uno a menos que s estudie cada uno.

John Conway A objetos conceptuales o matemáticos sujetos a ciertas reglas matemática: no puedo saber su comportamiento futuro, dado el estado actual no puedo saber jamás cual fue el estado anterior de este sistema porque hay infinitas configuraciones que podrían haber configurado el objeto actual,

El juego de la vida.

Surgimiento de orden a partir del desorden.

A partir de un modelo microscópico podemos interpretar un modelo mas grande aplicando los patrones al desarrollo de una ciudad.

Comprensión de asentamientos y ciudades en base a la dimensión fractal – significación cognitiva de la fractalidad

Ningún cerebro podrá organizar como se va a organizar un objeto complejo.


Auto-organización.

Medir

Dimensión

Multrifractal

Sintaxis espacial aplicada a la comprensión del espacio construido. Su uso y sus aspectos cognitivos.

Capacidad de mirar probabilidades.

Los autómatas celulares son sistemas complejos adaptativos , modelos basados en agentes. Tratabilidad: Nos permite mirar cosas de pronto aun mas certeras que las que vemos en la realidad.

Grafos Contra natura:

Grafos Contra natura: ver las cosas de manera distinta a como estamos acostumbrados.

Esquinas como nodos, calles como uniones: Modelo

Reducir un problema a otro.

Planteamiento de recorridos, asignación de recursos. Organización de agendas: implica la misma problemática de el dilema de los cuatro colores.

Modelo del equilibrio estructural (Heider)

Cuales son las triadas equilibradas?

I y III son equilibradas

II y IV no lo son

Las equilibradas son unir positivas con negativas.

Dos negativas y una positiva es equilibrada, sin importar a que se refieren los grafos.

Transición de fases a través de diferentes códigos que se van transformando bajo las mismas reglas pero con ligeros cambios en la estructura.

Se transforman, evolucionan, no tienen límites, hacen transición de fases

Analisis axial:

Con que características de vida se relaciona que clase de estructura en términos de probabilidad y relaciones a veces obvias.

1. Pregnante

Grafos de viabilidad

Dice o establece relaciones entre estructuras que se interpretan al mirar por donde camina la gente

Rojo: muy visible

Azul : poco visible

Verde : Intermedio

1.Schōnberg – Berg – Webwern

Primer ejercicio.

Agenda

Introducción: por un lado: modularidad, por otro: interrelación y complejidad

Efecto [Harry McGrunk] (Hearing lips and seeing voices)

La imagen como problema teórico

Universalidad y dependencia cultural de la percepción visual

Ilusiones ópticas – Esterogramas

El pensamiento basado en imágenes

Reconocimiento de patrones como problema cognitivo

Antropología visual

Conclusiones y propuestas.

Antecedentes

Escaso relieve de la imagen durante el conductismo (1920-1956)

Iluion optica es un termino enganoso

Hay reglas sobre la percepción

Todo esto fue descubierto o estudiado por diferente antropologos.

Las ilusiones dependen de las culturas, por lo tanto, algunas ilusiones no son percibidas por ciertas personas si no tienen algo preestablecido.

La percepción de cada persona depende de la forma en como ha concebido y estructurado su forma de vida, de las culturas.

Las ilusiones ópticas también varían con la edad

Todo cambia dependiendo de las diferentes interpretaxion que que cada uno le da.

Hay una no con antropología con consecuencias forenses

Las cosas que no cambian no se registran

Algunas percepciones se dan por simple adaptación o evolucion, cuando en la naturaleza, no existe nada que pueda hacernos dano o nos significa algo importante en la sobrevivencia, se tacha o no se toma en cuenta

Ej: Pigmeos.

Africanos.

Diferentes formas de escritura.

Rostros Razas

Colores

Sombras

Movimiento

Objetos Concavos

Septiembre 8 de 2009

Lo que vemos no es necesariamente confiable.

Psicología de Gestalt: corriente científica que hizo una cantidad enorme de contribuciones a la psicologíaa , fue prohibido hablar de ella u olvidado en las nuevas teorías americanas en USA

Gombrich

Gestalt es una configuración que no es igual a la suma de sus elementos no se puede reducir a los elementos que la componente, surge como un patrón

Precedente: christian von Ehrenfels (1890)

* Discípulo de Franz Bretano

* Colega y contemporáneo de Car Stumpf

* Introdujo e termino Gestalt

Gestalten en la percepción musical

Una sucesión de notas puede percibirse como una unidad melódica

Una melodía transpuesta (o ejecutada por otro instrumento) se percibe como la misma melodía

Propiedades emergentes: el comportamiento de una cosa compleja no siempre se reduce a las propiedades de sus elementos constituyentes

Agua: H2O, el hidrogeno es el nuevo combustible, el o provoca conducción, sin embargo al unirlos se obtiene algo totalmente opuesto en su totalidad, esto nos indica que no siempre se puede predecir el final o el resultado de un elemento al conocer solo sus partes

Pregnancia: objeto que tiene una coherencia tal que se memoriza fácilmente

Kōhler :

Aprendizaje animal, Tenerife 1917 – 1925

Estudiaba que es el aprendizaje

Dice que hay un clase de aprendizaje en el que se trata de estimular con mas de lo mismo, alguno es una especie de relámpago, ocurre de golpe, no con ensayo y error.

Leyes de Gestalt

14 leyes de gestalt

Continuidad: se tiende a ver los puntos como organizados

Proximidad

Ley de área: La figura es multiestable

Ley de la buena continuación: Las 5 cruces precipitan en una configuración distinta como se les aproxima, en el segundo caso se observa la debilidad relativa del principio de simetría.

Principio de clausura: percibimos triángulos rectángulos, cuadrados, figuras etc. Aunque no estén ahí.

Pregnancia: : tendencia de un proceso a realizarse de la forma mas regular, estable, ordenada y equilibrada posible en una situación dada.

RBC

Resuelve uno de los problemas mas complejos de la ciencia cognitiva

No se aplica al reconocimiento de rostros

EN neurociencia se sabe reconocer rostros involucra procesos mas holístico que el reconocimiento de objetos (Kanwisher & al)

El reconocimiento de rostros se diferencia también dependiendo de la percepción que cada persona tiene, eso incluye las creencias reeligíos, experiencias preestablecidas, etc.

El reconocimiento de rostros también se da a través de ruidos.

Las visualizaciones de determinadas imágenes tiene un carácter emocional relacionado con percepciones cognitivas.

Apagar las luces

Pinturas

Música

Fotos

Transformaciones de Heinrich

Simetrías bien conocidas

Espirales

Túneles, conos y embudos

Tableros, matrices, panales, filigranas

Telas de araña

Fenómenos en los que se perciben rupturas de las geometrías, fenómenos de transformación inversa.

Geometrías cambiantes que nos dicen que son deformes o están incompletas

Aborígenes australianos

Sueños

Estados alterados de conciencia

New age

Efectos psicotrópicos

Psicoledia

orden a partir del desorden

No linealidad entre causas y efectos

Fractalidad.

No es al azar.

Nunca se generan patrones iguales

Nubes –Islas- Pátinas – Texturas – Montañas

Visons of chaos.

Arte Genético: produce imágenes como transformación de otras, a partir de tras imágenes como puntos de partida




Complejidad Gramatical

- Comprender aspectos de la complejidad.
- Definir complejidad Gramatical.

* Pocas operaciones en el plano, operaciones algebraicas, que se pueden manejar a mano
-Posicionameinto entre los sistemas basado en gramaticas (oreglas de reestructuracio de Springs, o graaticas basadas en formas)

* Gramática: conjunto de reglas o recetas que generan diferentes geometrías de plantas, animales, edificios, etc. que comparten un centro constructivo similar.

- Tipos de sistema L: ayudan a comprender la gramática tanto en ciencias complejas como sencillas con los sistemas de reglas.
Inventados por Aristid Lindenmaier
Gramáticas recursivas de crecimiento, en dodne se parte de una semilla y con reglas de sustitución se dice como se codifica
Son reglas de escritura =
f=Fordward
(-), girar angular Girar una unidad en el sentido contrario de las manecillas del reloj
(+) Girar con el sentido de las manecillas
Reglas de sustitución.
Se van sustituyendo líneas rectas por líneas con pico
- Software de modelado
- Ejemplos culturales
* Reconstrucciones arqueológicas, diseños, patrones, diseños de edificios y plantas urbanas

- Conclusiones – Recursos – Desafíos - Trabajos

* la complejidad no tiene que ver necesariamente con millones o trillones de elementos funcionando, surge en condiciones muy restringidas, la ventaja de la complejidad es que a pesar de que exista mayor cantidad de formas, el sistema no se vuelve mas complejo

-Chain Coding

* Correspondencia entre cadenas de símbolos e imágenes.
* codificaciones en las cales tengo que pensar de que manera puedo describir determinados objetos o líneas.
Narasinham (1970) Primera aplicación
* Reconocimiento de patrones
* Las sustituciones ocurren paralelamente

Libro: Herramientas de diseno y analisis de la ciudad compleja
Kolam roboticos y nomenclatura
Hecho por las mujeres Kamil
- Kolam se considera una serie de rombos con un extremo de cada puto de la cruz
1= se crzan
0- no se cruzan

-Nomenclatura hexadecimal, tiene 16 digitos de 0 -f


Resolver un problema equivale a determinar si una expresión pertenece a un lenguaje, determinar si un caso puede ser resuelto por una teoría. Problemas visionarios

Taprats hecho por un estudioso de la geometria (Craig Kaplan)que s epreocupo por el diseno de los sistemas islamicos
Usa patrones islamicos

Shape Grammar
Son dibujos en si

Sistema L:
Requiere JRE
Tiene visualización de la evolución
No lineal: No hay proporcion entre causa y efecto

Arquitectura algoritmica:
Simulacion de algoritmos de flujos para evaluar funcionalidad de diseno
Optimizaron de configuraciones y diseno de edificio zona
Permutación: proceso de diseno
Generacion
Transformacion : diseno mediante traslación y visualizacion de sitio

Formas deterministas y probabilistas – costrnimientos de sisenar.

www.mh.portfolio.com/L_systems/lsi.html

Los algoritmos so cuantitativos
EN las teorias de la complejidad han surgido familias de algritmos , originados en disciinas que no tienen nada que ver con las math o la tech, ej:genetica
El algoritmo genetico no se resuelve en tiempo polnomico, n superar las 10 iteracions
GenJam acompanamientos
Metaheuristico
Union de res neuronal con un algoritmo genetico
Los algoritmos colejos son independientes de dominios
Union de red neuronal con u goritmo genetico, son independientes de dminio

Mapas cognitivos
- Comprender el problema del conocimiento espacial y de orientación
- Evaluar las teorias existentes
- Examinar el aorte de a antropologia al campo interdisciplinario
- Psicologia ambiental (Evans
- Geografia cognitive (Proxemica
- Antropologia cognitive (Antropoligia Urbana)
- Psicologi cognitive (Downs)
- Inteligencia Artificial (Kuipers)
- Prehstoria

Brian Golfrad

Artista
Universidad de California

Trabaja con terapias alternativas para niños con diferentes discapacidades en Argentina.

Conferencia... Teddy Cruz

Arquitecto
Universidad de California

Trabajo realizado en la frontera de Tijuana y San Diego, tomando 30km lineales de cada una de ellas.

En donde empieza lo privado y en donde lo publico?



Kogui

Eileen Cortés Quiroga...Camilo González

Laura Ortiz Valbuena...John Salcedo Cepeda






Los niños Kogui, en el Tayrona, solían dormir en hamacas mientras sus padres trabajaban tejiendo con fique y algodón.

Kogui es una hamaca para niños entre los 5 y 10 años.
La estructura rígida la dan intersecciones de guadua, y el tejido es construido a partir de fique, algodón y fibra de coco, mientras el mimbre se encarga de enlazarlos.


Su movimiento imita las olas, sonidos y olores del mar, permitiendo un descanso y generando un recuerdo de las raíces de la tribu.



FloreroUrbano

Eileen Cortés Quiroga...Camilo González Beltrán...Tatiana Hernández Beltrán...Laura Ortiz Valbuena....John Salcedo... Diego Zurek

Diseñar un sistema de interacción en la ciudad, en donde cada ser urbano “plante” su huella en lugares en proceso de construcción, sobre estructuras artesanales. 

Materiales Propuestos  
•Bahareque.
•Bamboo.
•Guadua.
•Madera.(Teka)
•Arcilla.
•Fique.



Pasos a Seguir 

1.La constructora adquiere el módulo y los capachos, luego lo arma en la construcción.

2.Se realiza una campaña en donde se repartirán semillas , flores y matas bebes que se puedan sembrar en cada módulo.

3.Los ciudadanos dejan su “huella” plantando semillas, flores y/o matas en cada uno de los módulos, finalmente los “alimentan”.

4.Con el recorrido de más personas se va formando una “huella colectiva” o Graffiti “natural”.

5.Si la obra finaliza y los módulos siguen aún en proceso de formación, se pueden trasladar a otras obras.

6.Una vez la huella ha sido terminada, se retiran los capachos de los módulos y se siembran en diferentes lugares de la ciudad.

7.Al quedar los módulos desocupados, la constructora adquiere nuevos capachos, los instala y el proceso vuelve a comenzar.

Ko-Ba

Eileen Cortés Quiroga...Camilo González Beltrán...Laura Ortiz Valbuena....John Salcedo...

La idea principal de este proyecto es realizar una "plazoleta de comida" en el segundo piso de la escuela taller.
Queremos aprovechar el espacio que genera el balcón, creando un nuevo bacon a-típico. Este, será modular, permitiendo que en los momentos de des-uso se vea como "limpio", siendo un balcón, y en momentos de uso, permita la interacción con las personas al prestarles una superficie que soporte su comida y otra que los soporte a ellos, los espacios "vacíos", pasaran a cubrir o proteger la planta baja, iluminando tanto al primer piso como al segundo.
Es muy importante saber jugar con las sombras que se proyectaran en cada una de as plantas, tener en cuenta el espacio por donde transitaran las personas, y aspectos de ergonomía y antropometría.

La estructura debe ser capaz de resistir los diferentes tipos de esfuerzo a lo que será sometida.
Se debe también tener en cuenta la opinión y los deseos de quienes habitaran este espacio y de la estructura misma, respetando aquella historia que guarda detrás de tantos años de vida.

El concepto...


Este sistema se podrá guardar en el mismo y será de fácil acceso para el usuario, que podrá compartir la mesesa con un acompañante o usarlo para el solo.

Como medida principal quisimos generar una interacción, entre los usuarios del restaurante, y el espacio, por medio el juego de luces y sobras proyectadas por los diferentes módulos del sistema, prestando a su vez, un servicio para el consumo de alimentos.


Teniendo en cuenta las actividades de capacitación que brinda la Escuela Taller (cocina, carpintería, papel, albañilería y tallado de piedra), emplearemos materiales como madera, fique y guadua, para la manufactura del sistema. Los ensambles estarán hechos en madera y con refuerzos metálicos. La construcción será totalmente artesanal.

Se propone que el mobiliario (plazoleta de comida) este ubicado en la zona del balcon, sin interferir con el tránsito normal del espacio. El mecanismo de palancas, permitirá que el sistema se pliegue y despliegue en si mismo para cumplir el mismo propósito, sin dejar de lado la confortabilidad del usuario.

Realizando propuestas para la Escuela taller...

Cada propuesta incluye material con el que cuenta la escuela taller.


La vajillas están propuestas para diferentes tipos de comida o platos.
Material: Cerámica

Artesanía Africana... 2


Sentados en sus tronos, los jefes de las tribus africanas adoptan diferentes características, personajes, reencarnaciones, representaciones.

Este Tótem, representa a ese jefe, sentado en algún rincón de un hogar coleccionista, que juega a intercambiar sus mascaras otorgándole nuevos personajes para habitar,

Artesanía Africana... 1


Eileen Cortés Quiroga...Camilo González Beltrán...Tatiana Hernández Beltrán...Laura Ortiz Valbuena....John Salcedo...Tatiana Triviño

Diego Zurek. 
En la cultura africana, toman materiales del medio (como los arboles) y los acompañan durante su ciclo de vida, luego, estos monumentos sagrado son tallados sufriendo una metamorfosis que los eleva a un nivel superior y los nutre de nuevas connotaciones divinas.

BARICHARA... Sintiendo



Cada camino que cruzamos formo las paredes del contenedor de recuerdos.
Así como los patamarillos, al estar en silencio o en medio del ruido, escuchaba pasos y caminantes armando recorridos.
Aunque en Barichara abundaban los colores, en esencia, es barro, es tierra es roja, es una piedra.
Olores cálidos, terracotas, vegetales, secos.
Barichara, áspera, irregular, llena de patrones y texturas.
Sabores granulados y diversos, secos.

BARICHARA... Chocatos

Eileen Cortés Quiroga...Camilo González Beltrán...Tatiana Hernández Beltrán...Laura Ortiz Valbuena....John Salcedo....Diego Zurek.  


El concepto de este proyecto nace de "los patiamarillos", como se les conoce a los habitantes de Barichara, ya que después de caminar por el pueblo, sus pies toman un color amarillo.
Lo que pretendimos con Chocatos fue incentivar a los turistas a crear una propia huella, recorrido y memoria por las calles de Barichara y por sus alpargatas, haciendo honor a los patiamarillos. 
Las alpargatas, hechas en fique por las artesanas del taller de papel, ademas de contar con un mapa que delimitaba ciertos puntos importantes del pueblo, también contenían un pigmento amarillo (cebolla) que con el uso de estas, las penetraba creando un patrón determinado en cada una.

BARICHARA... Construcción en tierra



La base de la construcción es en tapia pisada, las estructuras de dicho material se componen de:

 - Pisón.

 - Contrapisón 

 - Zurroneos.

Tipos de tierra para construir, estas pueden ser:

·         - Arcillosas

·        - Arenosas

·        - Orgánicas

·        - Limosas

--> Es muy importante es estudiar los suelos y encontrar la mejor forma de construcción para que estas aguanten sin problemas los sismos. El diseño de la estructura es muy importante.

...Ej:  no deben estar alineados los dinteles de las ventanas con los de la puerta, porque en caso de un sismo ocasionaría rupturas y fracturas.

-->En las nuevas construcciones, los cimientos deben ser en piedra, esta debe tener un orden específico, luego se ponen los tapiares "súper ladrillos". 

-->El pareado puede ir de 1,50m hasta 2m, y lo componen cercos, pasales, tapas y tornillos.

-->Armando: A nivel del piso se ponen los cimientos en piedra, encima se ponen los tapiales, luego la tierra se estabiliza con la cal y la cal se estabiliza con cemento blanco o con sábila para que no suelte residuos, esto ayuda a homogenizar y aumentar el pH de la tierra para eliminar microorganismos.

-->La estructura de la tapia se hace con caña brava, se debe tejer y ubicar de forma cóncava para que aguante los sismos.

-->Los muros en bareque, llevan caña brava, tierra.

-->Las estructuras de madera van unidas con pines o alambres.

-->Los pañetes se realizan con cagajón (estiércol de caballo) que se deja fermentar, esto no suelta ningún aroma ni tampoco ningún residuo, y este se aplica sobre la caña brava.

-->La piedra de Barichara, sale de una cantera, luego se taya el diseño planteado, se emplea en enchapes, estructuras, decorados y acabados.


El arquitecto, tiene su propio laboratorio de comprobaciones de materiales y técnicas, así, es como ha ido construido su casa.

BARICHARA... Taller de Arcilla


EL artesano extrae el barro de una mina a unos aproximados 400 metros de su lugar de trabajo.
Nos mostró como realizaba su trabajo, ante nosotros se formaban un jarrón y un lavamanos, Finalmente, dimos un recorrido por las diferentes estaciones de los hornos.

BARICHARA... Cementerio


El cementerio.... una gran exposición del talle en piedra y su tradición en  Barichara

BARICHARA... Taller de Piedra


Saliendo del pueblo... o llegando a el, nos topamos con  un taller de piedra, en donde el mismo extrae la piedra, la talla, la ensambla y la vende, desde cuadros y relojes hasta fuentes...

BARICHARA... Galería de artes plásticas



El señor y su esposa llegan desde el eje cafetero hasta barichara buscando mejores condiciones, van construyendo su casa-galería de a poco y la organizan "como ellos quieren".
Dibujan, hacen esculturas, y transforman camisetas blancas...

BARICHARA... Taller de Gordelia.


Gordelia, una simpática señora no nativa de Barichara, vende y produce tabacos reconocidos en todo el país, su lema: "Aquí el tabaco no es nocivo para la salud".
Con una breve explicacion, nos dio a conocer diferentes clases de tabaco y el proceso que llevaba desde el escoger as hojas hasta llamar a sus fieles catadores...

Dibujos